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亲子关系的心理建设方法有哪些?_如何成为出色领导者—利用木桶原理

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发表于 2024-4-2 13:03:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
亲子关系的心理建设方法有哪些?
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,同时自己本身也要学会如何去提升自己的影响力,         
   
  如何使企业整体得以发展
  别让“短板”制约了整体发展,举个例子说明一下。公司里面有一个员工,毕业于名校,业务能力很强,但不善于沟通,与同事相处不是很融洽,为此,他整天忧心忡忡,工作热情不高。恰好,公司总部需要从分公司借调一名技术人员做市场服务。经过深思熟虑以后,经理决定派这名员工去。去之前,经理对这名员工说:“你代表我们分公司去,同时也代表你个人去的,希望你心里有个底,如果觉得顶不住就打个电话回来。
  一个月过去了,公司总部打了电话回来,对这名员工大大表扬了一番。这时,经理才松了一口气。这位员工回来后,领导对其刮目相看,他个人也自信起来了。后来他最终发展为公司的骨干,起着重要的作用。
  对于员工来说,人无完人,每个人都有自己的弱点,只要不让这些弱点阻碍自己的发展就好。对于领导者来说,不仅要克服自身的弱点,还要及时补救团队的薄弱环节。可能是团队的某个人,也可能是团队的核心力量。但是作为领导者发现这些团队成员的弱点,要及时帮助他们克服这些弱点,以免给公司带来重大损失。
  作为一名出色的领导者,应该深知企业整体发展的重要性,企业就好比整个装满水的木桶一样,而团队中的每个成员就好比组成这个木桶的木板一样,缺少哪一块都不行。
  说到木桶原理,可谓众所周知,它是由美国心理学家劳伦斯.彼得
  提出的一项管理理论。该理论认为,一个由多块木板组成的木桶能盛多少水,不取决于最长的的那块木板或者全部目标的平均值,而是取决于最短的那块木板。
  根据这一核心内容,又延伸出以下三个推论:
  【1】 只有所有木板都足够长,才能盛更多的水。
  【2】 在木桶倾斜的情况下,最长的木板,也会影响盛水量。
  【3】木桶盛水的多少,不仅取决于构成木桶的长短板的长度,还取决于构成木桶的木板之间结合的紧密程度。如果木板之间存在缝隙,或者缝隙很大,同样这个木桶不会盛很多的水,甚至没有水。
  木桶原理比喻的如此形象别致,因而被广泛应用于管理学领域。
  根据木桶理论,作为领导者我们要时刻把握好以下三个方面。
  第一,由于木桶盛水量,并不取决于最长的那块木板,所以作为领导者,我们应该更多的用心和花时间去鼓励和肯定相对能力弱一点的员工,这样才能提高团队的综合能力,综合优势。
  第二,在使短板变长的同时,也应该注重使长板变得更加牢固,毕竟在木桶倾泻的情况下,它决定这盛水量。所以在团队中应该表扬鼓励,并且广大优秀员工的能力,毕竟它可以成为团队的表率,可以使团队更加像它一样充满活力,提高团队的优势。
  第三,我们还应该注重,各个部门之间紧密结合,有规律,有组织的团结,配合在一起,只有这样才能使得企业更加团结,更加具有凝聚力。
  当然在企业中,团队精神要建立在个人兴趣和成就的基础上,因为团队中各个员工都有自己长处和短处,只有在尊重每个员工的兴趣和成就基础上,才能让他们充分发挥自己的优势,相互协作,密切配合,从而缩小彼此之间的间隙,才能让企业获得最大的效益。只有这样才能让企业在面对经济全球化的今天,更加具有竞争力,更加具有优势,才能在世界经济竞争中立于不败之地,最终独霸一方。
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